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Creación, escritura y publicación como momentos/lugares del proceso artístico, el trazado sinuoso de un horizonte reflexivo en esos tres movimientos, en esas tres rotaciones, que a veces se dan de modo aleatorio, errático, dilatado… Más allá de fijar roles enmarcados en una “división del trabajo” aplicada al ámbito cultural, o las demandas “escolares” de la disciplina, estos movimientos posibilitan tomar la palabra, subrayar imágenes, expandir las prácticas individuales/colectivas, disputar una memoria un relato alterno, construir las nuevas referencialidades.